Отлить в граните

[rotbar]

- Невозможно находиться на научном симпозиуме за границей и одновременно работать в вузе,- говорит заместитель прокурора Челябинска Данил Бояринов. Кроме того, по мнению обвинения, виртуальное обучение студентов-очников вообще противоречит закону. Этой точки зрения придерживаются и в челябинской прокуратуре.

Кроме того, меня заинтересовало следующее. Следствие считает, что:
...профессор в 2011-2012 годах "прогуляла" в общей сложности более трех недель...Сумма растраты за эти три поездки составила 83 тысячи 590 рублей.
при том что профессор:
...не стала оформлять в университете командировочные - ведь все расходы на себя брала принимающая сторона.
ВУЗ считает:
Исходя из того, что три недели- это 15 рабочих дней- это сколько-ж у нас, по мнению прокуратуры, профессора в месяц получают?!

http://www.rg.ru/2014/07/23/reg-urfo/skype.html

Comments

[kincajou.livejournal.com]

т.е. если меня услали в командировку, то перед этим нужно было уволить?

[ru-antifem.livejournal.com]

1. Поехала сама.
2. Якобы "читала лекции" находясь в Германии.

[kincajou.livejournal.com]

1. Тогда в чём растрата состоит?
2. Почему "якобы"?

[ru-antifem.livejournal.com]

Потому что нельзя нормально читать лекции "по скайпу". Очная форма обучения. Студенты имеют право на нормальное преподавание.

[kincajou.livejournal.com]

в чём растрата?

[ru-antifem.livejournal.com]

В том, что три недели прогуляла, а зарплату за них получила как ни в чем ни бывало.

[ru-antifem.livejournal.com]

Давить, гнать, только бабы ректора там и не хватало.

Почему 83 000 руб. вызывают удивление? Зарплата + командировочные. Реальные числа.
За поездку не отчиталась - растрата.

[waldliebhaber.livejournal.com]

>За поездку не отчиталась - растрата.

Это если она денег брала под авансовый - чего не было
>ведь все расходы на себя брала принимающая сторона.

[ru-antifem.livejournal.com]

Откуда вы знаете? Я думаю, что она взяла командировочные, плюс получала зарплату за лекции, которых не читала.

[waldliebhaber.livejournal.com]

Но как, Холмс?
>не стала оформлять в университете командировочные
и оформила командировочные одновременно???
Прежде чем что-то "взять" надо оформить служебное задание, подписать приказ на командировку, получить командировочное удостоверение и оформить запрос на выдачу аванса.
Подписи, печати, все дела.
Особенно в таком совкозаведении как ВУЗ.
Если финчасть ей что-то выдала ВООБЩЕ без документов - ебать надо бухгалтерию и финчасть.
Профессор в данной ситуации чиста аки слеза.

Да, потом надо отчитаться - но оформлять командировочные можно только так.
Сначала гумаги - потом деньги.
Или за свои - но потом отчитаться путем оформления командировочных, см. выше как.
И самый крайний вореанд - если принимающая сторона перевыставила счета, чего видимо тоже не было.

С зряплатой все еще более весело - ее невозможно "растратить".
Если они ей шьют прогулы - увольнение по статье, расторжение трудового договора и подведение балланса(т.е. с нее тупо деньги снимут и все).

[fon-rotbar.livejournal.com]

Командировочные не оформлялись, там написано.

[ru-antifem.livejournal.com]

Это же женщина говорит. Переводите с женского. "не стала оформлять' = не стала за них отчитываться.
Командировочный берет деньги под авансовый отчет, потом должен либо вернуть остаток, либо отчитаться за потраченное. Вот вторую часть она оформлять не стала. Либо отчет был сочтен фиктивным.
Это самое вероятное, что я могу предположить по этой сумбурной статье, половина которой - оправдательная речь этой женщины. Оправдательных речей женщин я начитался много..

Либо отчет был сочтен фиктивным.

[fon-rotbar.livejournal.com]

Ну так и написали-бы.
А пока что "у ВУЗа претензий нет", невзирая на битвы за ректорское место.

[kincajou.livejournal.com]

Умываю руки.

[ru-antifem.livejournal.com]

Эталонный дебил.

[kincajou.livejournal.com]

Так вот. Вы меня всё равно не поймёте, но я прям таки обязан это написать... вы изволите делать некие "выводы" по ситуации, детали которой вам не нравятся и вы изволите отвергать всю имеющуюся информацию по ней, заменяя её собственными домыслами и предубеждениями. Вместо фактов - пусть и скудных, однако других нет - что-то придумываете, что более привычно укладывается в ваши представления о том, как там было всё на самом деле. А это, увы-увы, совершенно точно и однозначно БАБСКОЕ поведение в самом худшем смысле. Вы визжите и топаете ножкой, требуя опровергать фактами ваши придумки - но это просто нелепо, ведь это ВЫ придумали, значит, на вас и остаётся священная обязанность ДОКАЗАТЬ высказанное. Это во-первых.

Во-вторых.. такой мелкий нюансик: этой вот манерой додумывать, "как было на самом деле", вы мне ярко напомнили одну мою бывшую, к счастью, подругу. Она буквально обожала пилить мне мозг на тему, что я на самом деле подумал, что я на самом деле хотел сказать и что я на самом деле сказал. Никакие возражения не принимались, разумеется. Поначалу я думал, что она так своеобразно шутит, ан нет -- шутка зашла слишком уж далеко.

Я уж молчу про то, что вы мне сразу приписали какую-то "блондинку" и прочие гнусные мелочи. Всё главное спрятано на самом видном месте. Но вы меня всё равно не поймёте, поэтому лёгкая музыка.

[ru-antifem.livejournal.com]

Все ваши оправдания сводятся к детско-женскому - "сам такой". Иногда лучше жевать, чем говорить.
Весь ваш разговор свелся к хамству, ору пионерских речевок и жалкой имитации бабской демагогии. Дебилизм эталонный.

[eva-braun013.livejournal.com]

Ага. Типа на лекции в аудитории на 300 человек, где лектора с последних рядов можно в театральный бинокль разглядывать, контакт между преподавателем и студентами капец какой личный и близкий.
КМК, гуманитарные дисциплины вообще можно дистанционно по скайпу и электропочте изучать.
Хотя чО, у нас же курс на инновации и нанотехнологии... А тут скайп какой-то.

[ru-antifem.livejournal.com]

Лекции ведутся максимум на 2 группы - 40 человек. На 100 (5 групп) - только по непрофилирующим обществознаниям всяким. На 300 - никогда не делают лекций.

максимум на 2 группы - 40 человек.

[fon-rotbar.livejournal.com]

Лично присутствовал на лекциях про профилирующим предметам где было 4 учебных группы.

[ru-antifem.livejournal.com]

Плохая постановка учебного процесса. Тем не менее до 300 это очень далеко.

[c0men.livejournal.com]

Помню была байка, как некий чел работал на трёх заводах мастером производства - на швейном, сталилитейном и выпускающим газировку, которые находились недалеко друг от друга, но зарплату получал везде полную. Ну а чо? Проверил, как работники выполнили предыдущие задания, раздал новые и пошёл дальше :))
Но это - ХОХМА. Человек должен получать деньги за личное присутствие, при котором он контролирует производство на каждой секунде.

Некоторые, конечно бы, хотели походить на умника из байки. Ради выгоды можно и оправдания придумать. Одно из таких - "полнота подаваемого материала важнее личного присутствия". Допустим. Тогда зачем обущающемуся этот преподаватель вообще?? Он же может найти разговорчивого бомжа, дать ему учебик и полтинник, чтобы тот его читал вслух. Или программу говорилки включить, если учебник электронный. Преподаватели при таком оправдании нахуй не нужны! Но уж если они есть и хочут получать денежку "за преподавание", то пусть обучают так, как это будет удобно студентам, а не лично им.

[thunarlx.livejournal.com]

>Тогда зачем обущающемуся этот преподаватель вообще??
что бы интересно рассказывать и отвечать на вопросы
>Он же может найти разговорчивого бомжа, дать ему учебик и полтинник, чтобы тот его читал вслух.
не сможет. лекция!=чтение учебника, семинар -- тем более.
>Или программу говорилки включить, если учебник электронный.
боты унылы.
>то пусть обучают так, как это будет удобно студентам, а не лично им.
по ссылке, вроде, жалоб от студентов нет.

[c0men.livejournal.com]

что бы интересно рассказывать и отвечать на вопросы
==
Если материал важнее личного присутствия - то нужен учебник, а преподаватель не нужен
-
-
не сможет
==
почему "не сможет"? сможет
-
-
боты унылы
==
И чо? Нужен то материал, а не веселуха
-
-
вроде, жалоб от студентов нет
==
Претензии работодателя ещё серъёзней. Уверен, преподавательская работа с личным присутствием и "обучение по скайпу" стоят очень разных денег.
Допустим, Вы заплатили репититору за работу с Вашим ребёнком по 2 часа в день у Вас дома. А он деньги взял, а обучает Вашего ребёнка по телефону. Не думаю, что Вам это понравится.

[kincajou.livejournal.com]

Если материал важнее личного присутствия - то нужен учебник, а преподаватель не нужен

это только в библии есть все ответы на все вопросы