- Невозможно находиться на научном симпозиуме за границей и одновременно работать в вузе,- говорит заместитель прокурора Челябинска Данил Бояринов. Кроме того, по мнению обвинения, виртуальное обучение студентов-очников вообще противоречит закону. Этой точки зрения придерживаются и в челябинской прокуратуре.
Кроме того, меня заинтересовало следующее. Следствие считает, что:
...профессор в 2011-2012 годах "прогуляла" в общей сложности более трех недель...Сумма растраты за эти три поездки составила 83 тысячи 590 рублей.
при том что профессор:
...не стала оформлять в университете командировочные - ведь все расходы на себя брала принимающая сторона.
ВУЗ считает:
Исходя из того, что три недели- это 15 рабочих дней- это сколько-ж у нас, по мнению прокуратуры, профессора в месяц получают?!
http://www.rg.ru/2014/07/23/reg-urfo/skype.html
Кроме того, меня заинтересовало следующее. Следствие считает, что:
...профессор в 2011-2012 годах "прогуляла" в общей сложности более трех недель...Сумма растраты за эти три поездки составила 83 тысячи 590 рублей.
при том что профессор:
...не стала оформлять в университете командировочные - ведь все расходы на себя брала принимающая сторона.
ВУЗ считает:
Исходя из того, что три недели- это 15 рабочих дней- это сколько-ж у нас, по мнению прокуратуры, профессора в месяц получают?!
http://www.rg.ru/2014/07/23/reg-urfo/skype.html
Tags:
no subject
no subject
Почему 83 000 руб. вызывают удивление? Зарплата + командировочные. Реальные числа.
За поездку не отчиталась - растрата.
no subject
2. Якобы "читала лекции" находясь в Германии.
no subject
2. Почему "якобы"?
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
нихуя себе зарплата там у профессоров
no subject
no subject
Во-вторых, за это время я прочитала 11 лекций в режиме видеоконференции, в том числе - в Skype. Студенты получили полный объем знаний, более того, смогли в режиме реального времени задать вопросы и получить на них ответы.
==
это и есть очная форма обучения. Сама по себе эта форма не предусматривает непосредственный физический контакт между лектором и студентами, лишь его интерактивность (заочная, напротив, не интерактивна - вы получаете учебный материал и работаете с ним самостоятельно).
no subject
no subject
В самом деле, чё я спорю. Духовность - это иррационально.
no subject
no subject
Это если она денег брала под авансовый - чего не было
>ведь все расходы на себя брала принимающая сторона.
no subject
no subject
no subject
no subject
А если вам не нравится дистанционное обучение, так и напишите: лапти и лучина.
no subject
no subject
no subject
нельзя нормально читать лекции "по скайпу"