К вопросу высшей математики

[rotbar]

Можете сразу записывать в пособники режима-я против высшей математики в школах.

Под высшей математикой я понимаю: производные, интегрирование, и тем более-теорию пределов.
Это-материал ВУЗовского курса, которому решительно нечего в школе делать.
Пусть лучше геометрию подучат. И логику введут.

Comments

[valery-medved.livejournal.com]

да ведь всё равно базовые сведения из вышки приходится на физике рассказывать, в разделе про ньютоновскую механику и уравнения движения.

Я помню, когда нам про уравнение равноускоренного движения (x=x0+vt+at^2/2) поясняли, то учителям приходилось вводить пределы дельта игрек на дельта тэ, при дельта тэ стремящемся к нулю. Оставалось только обозначения lim да dy/dt ввести и вот тебе производная. А без пояснений об интегрировании они никак не могли объяснить, откуда в этом уравнении вылезает дробь 1/2.