Трактат о шпорах

[rotbar]

Давно желаю я изложить, согласуя систематизацией, знания о конспектах и шпаргалках- любовно собираемые еще со школьной скамьи, и по мере сил проверяемые опытным путём.
А поскольку в пригодном для использования виде получившиеся методики неотъемлемы от способа подготовки, то коснёмся и его.

Итак, господа, начнём мы наше обучение методике учения-сиречь усвоения знаний, с демонтажа многочисленных мифов, украшающих стройное здание высшего инженерного образования- да и образования вообще.

Миф Первый. "Шпоры пишут глупые"
Хрен-то там не ночевал. Шпоры пишут люди:
1) Предусмотрительные
Ибо желают они обезопасить себя от случайностей трудом.
2) Ленивые
Ибо желают сохранить силы для веселия и женщин, и только их силами движется вперёд прогресс.
3) Склонные к систематизации знаний.
Ибо невозможно вложить в шпору весь учебный курс.

Миф второй. "Шпоры пишут отстающие"
В какой-то мере верен...
Но по настоящему отстающему студенту на собственные успехи на академическом поприще насрать. Он стремиться обойтись конспектами и учебниками, недальновидно таща оные на экзамен, засвечиваясь сам и вызывая гнев экзаменатора на головы соратников...
Труд же мой для тех, кто ради беспрепятственного движения в граните науки на некоторые усилия готов.

Покончив с разгромом мифологии, перейдём к рассматриваемому виду учебно методических материалов.
Велико разнообразие технических решений для изготовления шпор! Начиная с уже ставшего классикой разрисовывания бёдер под длинными юбками, и заканчивая закачкой учебных курсов в память мобильных телефонов...
Однако, с самого начала ставил я пред собой целью отход от кустарщины, с упором на создание и отработку технологии.


Историческая справка.

Основы технологии изготовления берут начало в Академии Ракетный Войск и Артиллерии, основы технологии подготовки- из Харьковского высшего командного училища связи.
Экспериментальная проверка гипотез и отработка решений выполнены мною в Сибирской государственной Академии Путей Сообщения.
Проверка опытных данных проводилась в Красноярской Медицинской Академии, на факультете ВСО, и ныне дело моё живёт и побеждает в Кемеровском Государственном Университете.

ПОДГОТОВКА

Подготовка шпоры Ротбара состоит из следующих этапов:


1. Добывание вопросов к экзамену. (В течение семестра)

Может производиться следующими путями.
Примерный список вопросов к экзамену обязан выдать препод на предпоследнем перед экзаменом занятии. К семинарам и т.п. вопросы как правило не озвучиваются.
Самостоятельно составить Список Вопросов можно используя Рабочую программу и Календарный план. В Рабочей программе прописано, что вы должны Знать, Уметь, а о чем только Иметь Представление, в плане Когда вы должны миновать сии этапы познания.
Искать их надлежит... правильно! На сайте факультета либо на кафедре.
Если сайт факультета вешь общедоступная, то кафедра вряд ли является таковой. Но! Там тоже работают люди. Как профи прикладной психологии обратим взор свой в их сторону.
С завидным постоянством на кафедрах тусуются имеющие доступ к нужным материалам- молодые магистры и аспиранты. Это такие бывшие студенты, к каковым можно и надлежит отыскать подход. Выпить пару пыва, поиграть в Quake- надеюсь, основные принципы вербовки вам не нужно разжевывать...
Непосредственно на необходимых вам материалах сидит еще более уязвимый для вербовочных мероприятий контингент- лаборантки!
Они, как правило: молоды, сексуально озабочены, и любят разного рода кино, шоколады и спиртосодержащие жидкости.


2. Добывание источников знаний. (В течение семестра)

Общедоступным и обязательным источником таковых служат книги. Для их отбора и поиска необходим Список Литературы.
Оный список, подразделённый на части: Обязательную, Методическую, Нормативную и Дополнительную можно найти:
- в конспекте первой лекции (обычно препод даёт оную там)
- в рабочей программе
АБСОЛЮТНО необходимыми для написания шпор являются книги, указанные в Обязательной и Нормативной частях!!!
Хорошим подспорьем может послужить инет.
Не смущайтесь обилием толстых и пыльных фолиантов, добытых из недр библиотеки- 90% информации из них вам не потребуется даже изучать.


3. Заготовка носителей (ДЕНЬ ПОДГОТОВКИ №1)

Носитель представляет собой длинный бумажный листок.
Геометрические размеры листка определяется следующими факторами:
1) ширина- на 1,5-3 см меньше диаметра запястья пользователя (использовались 4.5- 5 см)
2) длина- равна длине листа на экзамене или расстоянию от локтя до запястья.
Фактура и цвет листа подбирается максимально близкими к листам, используемым на экзамене.
Носитель должен легко и беззвучно рваться!


4. Анализ информации, подлежащей изучению. (ДЕНЬ ПОДГОТОВКИ №1)

Используя Список Вопросов, тщательно анализируются оглавления книг и т.п., добытых на этапе 2.
Необходимо рассовать закладки по всем источникам, а на закладке тщательно написать номер вопроса.
После этого, подлежат скоростному прочтению все отмеченные закладками разделы. Значительную помощь могут оказать навыки скорочетения.


5. Написание шпор. (ДЕНЬ ПОДГОТОВКИ №2)

Выполняется чаще всего карандашом- написанный им текст читабелен- но менее заметен со стороны. Почерк должен быть совозможно более мелкий, но скорочитаемый- еще не хватало вам запутаться в своих-же каракулях.
На начало Носителя наносится номер и сокращенный текст вопроса.
Далее, используя знания полученные на этапе 4, пишется на вопрос краткий, но исчерпывающий ответ. Желательно: ответ разместить на одной стороне. Обязательно- ответ разместить на одном ностителе!


6. Изучение шпор. (ДЕНЬ ПОДГОТОВКИ №3)

Да-да. То что вы написали, необходимо тщательно изучить на предмет читаемости формул и текста, правильности обозначений, логичности изложения. Неясные вопросы еще раз провентелировать по Источникам.


7. Закладка шпор. (Завершение ДНЯ ПОДГОТОВКИ №3)

Шпоры складываются по возрастанию/убыванию номеров.
Отступив на 1-3 мм от хвоста шпоры, строго посредь ширины прошиваем оную ниточкой- желательно шелковой.
Полученную таким образом подшивку, пришиваем к рубашке со стороны запястья. Тщательнейшим образом необходимо вымерять место зашивки- при любюом положении руки шпора не должна быть видна из под рукава верхней одежды!
НИКАКИХ заправок под резинки и прочие часовые браслеты!!! Шпора одним концом пришита к рубашке, и прикрыта сверху пиджаком (в идеале) или что там вы носите.
Применение незначительных доз коньяка для укрепления сна может быть рекомендовано.


Поверьте, полностью овладев Тёмной Стороной Силы, этапами 5 и 6 вы будете достигать такого-же уровня знаний, что и ботаники средней руки, упорно стачивающие зубы на граните науки целыми семестрами. Более того, у вас, кроме конспектов, останутся уникальные, вами подготовленные учебные материалы.
Но перейдём к самой ответственной части.


БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ.

1. Занятие позиций.

Заходить на экзамен следует в первых рядах. Это позволит вам укрепить образ "Безбашенного Но Знающего" студента, коим вы по сути и являетесь.
Знанять место надлежит в секторе 55-90 град. от продольной оси препода, не далее третьего ряда парты! Оптимален второй ряд, считая от препода.

2. Маскировочные мероприятия.

После получения билета надлежит в течение 2-3 минут изобразить напряженную работу мозга. В этот ответственный момент, вы, сложив по жидомасонски руки, отсчитываете шпору с нужным вам вопросом.
Дождавшись, когда препод отворачивает вздляд свой в другую сторону, шпора отработанным жестом карточного шулера выхватывается из рукава, и укладывается, выглядывающей из под края листа, на который и переписывается ответ.
Достали не ту шпору? Не беда! Аккуратным и безжалостным движением смахиваете её:
- на пол- если дело происходит в аудитории времён совдепии- где пол преподу не виден,
- в карман- если парты современного типа- открытые взору.
Та же самая участь ждёт и отработанные шпоры после подготовки ответа.
Что делать, иногда полководец вынужден жертвовать своими верными солдатами, дабы выиграть сражение...
Идеальным маскирующим жестом для "сброса" будет служить доставание/убирание носового платка. Высшим пилотажем (заодно сохраняющим ваши шпоры для потомков) является сбор шпор в момент выхода к ответу. Однако, как любой высший пилотаж, это крайне опасное занятие!

3. Ответ держать.

Закончив "подготовку к ответу" смело выдвигаетесь к преподу, и да хранит вас святой Халява!



Список рекомендованной литературы:

Сага о ВУЗе: "Записки истинного либертена", Шваба, Издательство LJ, 2006

http://shvaba.livejournal.com/93779.html

http://shvaba.livejournal.com/94000.html

http://shvaba.livejournal.com/94701.html

http://shvaba.livejournal.com/95079.html

http://shvaba.livejournal.com/96408.html

Comments

Бомбы- тема следующего сообщения.

[fon-rotbar.livejournal.com]

А вообще именно шпорой Ротбара был сражен легендарный демонофил и мозгоёб Зиновьев.

Списывал я, сидя на расстоянии полутора метров от него сидя, на первой парте от стола, где он принимал у остальных расчетки по Х- разу...

Re: Бомбы- тема следующего сообщения.

[shvaba.livejournal.com]

Просто в случае со шпорами всегда есть шанс, что препод заметит взгляд в сторону, какие то дополнительные действия по вытаскиванию, прокрутке и т.д. Шпоры - палево по сути своей

В случае с бомбами все легче, не нужно вглядываться в мелкие каракули, шифроваться... Бомба по этому бомбой и называется=)

Re: Бомбы- тема следующего сообщения.

[fon-rotbar.livejournal.com]

Тем и сильна технология, что действия по подготовке и применению оптимизированы до теоретического минимума.
Даже в момент извлечения видно только естественное движение руки, а шпора- нет.

Re[2]: Бомбы- тема следующего сообщения.

[shvaba.livejournal.com]

Будем следить.

Я как раз пишу продолжение про преподов.